Trẻ chậm phát triển

Khi phát biểu trước hội trẻ em chậm phát triển thuộc tiểu bang Indiana, tôi nhận thấy đa số thành phần cử tọa là các giáo viên, phụ huynh của các em chậm phát triển và các em chậm phát triển, họ rất quan tâm đến kiểu đối xử mà con cái họ phải chịu, vì vậy tôi nói với họ thế này:

“Kính thưa quý ông bà toàn thể tiểu bang Michigan, chúng ta đang khởi sự hòa nhập trẻ em chậm phát triển vào các trường học bình thường. Có một chuyện xảy ra mới đây trong lớp sáu. Vào giờ ra chơi, một học sinh nói với đứa bạn mình “Theresa ơi, lại đây chơi với tụi mình đi, đừng chơi với Elisabeth, nó là đứa chậm phát triển đấy”.

Thế là chúng kéo nhau đi bỏ Elisabeth một mình, Elisabeth tuy chậm phát triển nhưng không bị điếc, chậm chậm đi lên trước lớp thưa với cô giáo: “Thưa cô, có phải em chậm phát triển không?”

Cô giáo Browning mỉm cười hiền từ, nắm tay Elisabeth mà nói: “Đúng đấy Elisaeth em là người chậm phát triển” dừng lại một chút cô tiếp: “Cả cô là người chậm phát triển và mọi người đều chậm phát triển bởi vì Chúa có sinh ra người nào thập toàn đâu, chẳng ai chậm phát triển như người ta có thể hiểu mà lại không hiểu”.

Art Fetting

Rev. Frank Mihalie, SVD, Dụ ngôn đời thường,

(Nhóm Alpha biên dịch), tr. 55.